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歐寶體育暑期“三下鄉”社會實踐活動綜述-- 永遠跟黨走、奮進新時代

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“我們(men)先把(ba)紙對(dui)折成三(san)角(jiao)形(xing),再(zai)對(dui)折一下,然后還(huan)原成上一步,再(zai)將(jiang)上面的(de)頂(ding)點折到下面……”。在(zai)支教隊員的(de)細心指(zhi)導下,紅色手工課上的(de)小朋友們(men)折出了漂亮的(de)五(wu)角(jiao)星。


這是2021年歐寶體育暑期“三下鄉”社會實踐活動中的一個場景。為積極發動青年學子投身社會實踐,今年歐寶體育以“永遠跟黨走·奮進新時代”為主題,共組織400余名大學生,采用“集中服務”、“分散報到”相結合的形式,共赴全國30余個鄉村地區,圍繞黨史學習、理論宣講、鄉村振興、教育關愛等主題開展社會實踐活動,引導和幫助廣大青年學生上好理論與現實相結合的“大思政課”,在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻,在觀察實踐中學黨史、強信念、跟黨走。

一、 傳承紅色基因--支教課堂上的紅色故事

710日,歐寶體育“悅讀童年”支教隊再次出發,前往武寧縣魯溪鎮中心小學和梅顏村小學、廬山市華林鎮中心小學開展暑期“三下鄉”社會實踐,為校外實踐基地的貧困兒童和留守兒童提供教育關愛服務。


恰逢中國共產黨建黨100周年,為了讓孩子們對黨的歷史有更加清晰的認識,支教隊員們以此為契機,精心設計教學內容,將紅色經典帶上講臺。支教隊專門開設了紅色閱讀課和黨史知識教育課,用通俗易懂的語言給孩子們講革命先烈的英雄故事、講中國共產黨一路走來的艱辛歷程、講五四精神、紅船精神、井岡山精神和長征精神等革命精神。在“授”與“學”的良好氛圍中,支教隊員們與小朋友們共同學習、共同感悟,砥礪了愛國愛黨之志,厚植愛國愛黨之情。

二、開展公益宣講村里流動的“小喇叭”

在華林鎮華林村(cun)、虎口沖村(cun)和(he)吉山村(cun),去(qu)往當地的服務隊在各村(cun)村(cun)干(gan)部的指導下開展了安全教育、疫情防(fang)控宣傳等志愿服務。


活(huo)動伊始,隊員們(men)(men)走(zou)村(cun)(cun)入(ru)戶(hu)收集數據(ju),開展村(cun)(cun)情(qing)調(diao)研(yan)。根據(ju)調(diao)研(yan)情(qing)況,服務隊分別(bie)在進村(cun)(cun)各主干道、村(cun)(cun)小門口、池塘水(shui)庫附近(jin)顯眼處(chu),設置了各種防(fang)溺水(shui)標語、防(fang)疫常識展板。考(kao)慮到村(cun)(cun)里留守老人大多(duo)不識字,隊員們(men)(men)還(huan)準備了百(bai)余份圖(tu)文并茂(mao)的宣(xuan)傳冊,深入(ru)每家每戶(hu)宣(xuan)講。

同時,每支服(fu)務隊(dui)(dui)分(fen)為(wei)兩小(xiao)隊(dui)(dui),一支小(xiao)分(fen)隊(dui)(dui)在實(shi)踐活(huo)動期間的每天下(xia)午(wu)繞池塘水(shui)庫進行防(fang)溺水(shui)巡(xun)邏,另一支小(xiao)分(fen)隊(dui)(dui)配合(he)村委會(hui)做好防(fang)疫值(zhi)班、登(deng)記等工作,以實(shi)際行動踐行為(wei)村民服(fu)務的初心。

三、 聚力鄉村振興線上線下支農忙

易家河村位于永修縣柘林鎮中心,全村主要產業為旅游業和柑橘農產業,歐寶體育曾多次在該村進行暑期社會實踐。2016年,由于缺少技術人員,作為全省先進基層支部的村支部,一直未實現支部黨建工作的信息化。在得知這一訴求后,當時實踐服務隊的張翔等4名師生主動幫助該村建成了村委會網站并上線運行。


今年村里又碰到了新問題柑橘滯銷。了解到村民們的所“急”、所“難”,服務隊采取線上線下聯動的方式,幫村民們解決銷路問題。隊員們一邊聯系農產品直供移動互聯網平臺,在易家河設柑橘分銷點,實現柑橘的移動端分銷,一邊聯系水果批發市場和連鎖水果店等柑橘需求量大的商家,以批量銷售的形式擴大銷量。為了讓村民們適應互聯網的新技術、新理念帶給農村、農業的變化,服務隊的學生們還結合電商、營銷、信息工程等專業學科背景,向村干部、種植戶們演示如何使用手機和電腦了解農業信息、關注農業政策、開拓農產品網絡銷售渠道,為村民們辦了實事。


此次暑期“三下(xia)鄉”實踐(jian)活(huo)動(dong)將黨史學(xue)(xue)習(xi)教育(yu)與(yu)社(she)會實踐(jian)結合起來(lai),推動(dong)了“我為群眾辦實事”與(yu)理論學(xue)(xue)習(xi)相融合,廣(guang)大青(qing)年(nian)學(xue)(xue)生們在“學(xue)(xue)”中(zhong)“做”,在“做”中(zhong)更(geng)好(hao)地“學(xue)(xue)”,通過(guo)為群眾服務,接受教育(yu)、汲取智慧、施展才華、增長才干,展現(xian)了當代(dai)大學(xue)(xue)生的活(huo)力和擔(dan)當,不負青(qing)春,不負韶華。

(/“悅讀童年”團隊 孫澤遠 陳美 胡國帥 文/王磊)編審: 劉翰


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